語言能力對現代學生來說有著舉足輕重的作用，但是在國際學校的教育理念日益風靡的客觀背景下，難免會讓很多學生忽視了中文的學習，這對長遠發展無疑會造成不必要的影響，因此通過國際學校中文課程的系統學習，為語言發展奠定堅實基礎也就大勢所趨。培養學生果斷和有效駕馭世界的能力，同樣是中文課程的價值所在，只有對這些客觀存在的優勢因素有了理性認知，在國際學校的系統學習才能夠積累豐富的知識。
眾所周知，國際學校不乏頗具特色的課程內容，而語言相關的課程則容易被忽視，既然如此就有必要系統學習
國際學校中文課程從而增強語言能力，畢竟這是關乎未來語言發展的核心要素。其實上海德威作為國際學校，對中文課程的教學力度向來都是比較大的，因此能夠讓學生從中受益匪淺便不足為奇，甚至對語言發展也起到了很好的推動作用。
其實不管課程類型和內容如何變化，只要有利于學生的長遠發展，在當前教育形勢面前就是值得信賴的，這一點在國際學校的
中文課程中得到了相對直觀的印證。充分發揮學校的課程優勢，提振學生的語言學習積極性，即便是初學者想必也會在此基礎上取得長足進步，但前提是學校所提供課程和教學服務，要盡可能的進行創新技術的優化。
毋庸置疑，國際學校在課程設置方面還是比較有針對性的，并且也充分考慮到了學生全面發展的需要，這對中文課程提高教學水平卓有成效。能夠通過語言課程的學習，讓學生的思維模式有所變化，便足以說明課程的設置取得了超乎預期的顯著成效，這對學校教育理念的優勢體現也會起到實質性的輔助作用。
