與一些公立學(xué)校相比，民辦學(xué)校在課程設(shè)計(jì)上更具有特色與創(chuàng)意。對(duì)于一些公辦學(xué)校來說，在課程設(shè)計(jì)上，更多的是圍繞教學(xué)大綱開展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)拓展性以及創(chuàng)新性方面可能存在一定的不足。目前，在教學(xué)課程拓展方面，已經(jīng)開設(shè)了課程，其目的就是要提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓學(xué)生掌握更多的能力，獲得藝術(shù)啟蒙教育。 

上海私立民辦學(xué)校在常規(guī)教學(xué)課程設(shè)計(jì)以及藝術(shù)興趣類課程設(shè)計(jì)上，都有很多的創(chuàng)新，比如上海民辦學(xué)校在常規(guī)教學(xué)階段，其注重以學(xué)生為本，教師在教學(xué)過程中，完全秉持“一切為了學(xué)生”的理念，精雕細(xì)琢，用心教育，追求卓越，助力學(xué)生成長成才。

對(duì)于一些公立學(xué)校來說，具備開設(shè)上海兒童戲劇課程的學(xué)校并不多。因而，對(duì)于一些學(xué)生家長來說，如果想要更好地發(fā)展學(xué)生的興趣，可以選擇，其既能夠提供知識(shí)內(nèi)容的教育，也 注重學(xué)生藝術(shù)特長的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠獲得全面的發(fā)展。 

從課程開發(fā)的角度來說，學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)文化，感受民間藝術(shù)的魅力，養(yǎng)成民族文化自信心、民族自豪感，進(jìn)而能夠促使他們?cè)诿鎸?duì)國際環(huán)境時(shí)，可以展現(xiàn)出文化自信。 

從另一方面來說，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推動(dòng)之下，中小學(xué)生過早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，可能使他們的意志退化、性情浮躁。因此，上海私立民辦學(xué)校主張開展教育，積極轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓學(xué)生能夠通過藝術(shù)的學(xué)習(xí)，具有自信心、毅力和抗挫敗感，全面激發(fā)學(xué)生的身心發(fā)展。