時(shí)間:2021-06-10 來(lái)源:hfw.cc 作者: 我要糾錯(cuò)
2021年6月1日,潤(rùn)恩思維訓(xùn)練正式發(fā)布第三代課程體系,引發(fā)業(yè)內(nèi)廣泛關(guān)注,青島市教育局、文化局等單位領(lǐng)導(dǎo)以及同業(yè)機(jī)構(gòu)的同事親臨現(xiàn)場(chǎng),共同見(jiàn)證了發(fā)布會(huì)全過(guò)程,并對(duì)潤(rùn)恩思維訓(xùn)練全新課程體系給予高度認(rèn)可,此次發(fā)布的第三代課程以更完善的體系和豐富的內(nèi)容,從多維視角深度解析3~8歲孩子思維訓(xùn)練,為當(dāng)代兒童教育探索出新思路。
本次發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)干貨滿滿,潤(rùn)恩思維訓(xùn)練創(chuàng)始人孫冰心老師深度剖析第三套優(yōu)培優(yōu)課程體系,發(fā)布《潤(rùn)恩教育集團(tuán)年度行事歷》,教育者代表張海軍老師以“0-8歲兒童認(rèn)知發(fā)展的不同階段”為主題,帶來(lái)精彩演講,將發(fā)布會(huì)引向一波又一波高潮,讓與會(huì)嘉賓更深入了解到潤(rùn)恩思維訓(xùn)練強(qiáng)大課程體系,前沿教學(xué)理念,為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)直擊“教育本質(zhì)”的盛宴!
構(gòu)建行業(yè)領(lǐng)先教培體系,課程體驗(yàn)更進(jìn)一步
深耕教育領(lǐng)域十余年,潤(rùn)恩思維訓(xùn)練見(jiàn)證了無(wú)數(shù)孩子受益于思維訓(xùn)練學(xué)習(xí),通過(guò)認(rèn)知思維、閱讀思維以及數(shù)學(xué)思維提升,在學(xué)習(xí)和生活中成為更好的自己,潤(rùn)恩思維訓(xùn)練此次將課程體系全新升級(jí),堅(jiān)持不忘初心,希冀為孩子們帶去更切實(shí)可行的優(yōu)質(zhì)教育方法。發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),創(chuàng)始人孫冰心老師深度解讀第三代課程體系,作為研發(fā)中心負(fù)責(zé)人以及國(guó)內(nèi)著名心理咨詢師,孫冰心老師專注課程教育與研發(fā)十二年,通過(guò)心理學(xué)沙盤(pán)療愈了千名孩子,一直以來(lái)都積極倡導(dǎo)素質(zhì)教育和認(rèn)知教育,始終秉持“溫度”教育的初心,集結(jié)專業(yè)一線師資研發(fā)團(tuán)隊(duì),邀請(qǐng)眾多孩子親自參與,在實(shí)踐中不斷打磨課程體系和教學(xué)質(zhì)量,研發(fā)真正適合孩子的思維訓(xùn)練課程,助力孩子心理、生理、智力全面發(fā)展,隨著影響力不斷擴(kuò)大,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源觸達(dá)更多受眾。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),知識(shí)是晦澀的,這就需要教學(xué)方式深入淺出,作為“更懂孩子”的教育機(jī)構(gòu),潤(rùn)恩思維訓(xùn)練憑借多年與孩子深入交流與互動(dòng),結(jié)合孩子身心發(fā)展規(guī)律,研發(fā)出第三套優(yōu)培優(yōu)課程體系,以認(rèn)知心理學(xué)兒童發(fā)展為課程理論基礎(chǔ),分為“認(rèn)知思維訓(xùn)練”,“圖像思維閱讀”和“概念思維1+1”三大板塊,通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的游戲方式、立體化的教具材料、生動(dòng)靈活的圖片影像,潛移默化激發(fā)并穩(wěn)固孩子的注意力、記憶力、想象力、觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力和自我控制能力等,激發(fā)孩子自主能力,多維方式激發(fā)邏輯思維能力,打通認(rèn)知思維局限,讓孩子受益終身。
通過(guò)孫冰心老師詳細(xì)的講解,參會(huì)嘉賓對(duì)潤(rùn)恩思維訓(xùn)練全新課程體系表示高度認(rèn)可,現(xiàn)場(chǎng)贊嘆與掌聲不斷,嘉賓們?cè)谶^(guò)程中用相機(jī)記錄重點(diǎn)內(nèi)容,乘興而來(lái),滿載而歸。
育人施教相輔相成,做“有溫度”的教育品牌
在兒童思維訓(xùn)練領(lǐng)域,潤(rùn)恩思維訓(xùn)練不僅展現(xiàn)出極高的專業(yè)度,還懷有崇高教育理想和育人情懷,此次發(fā)布會(huì)選在兒童節(jié),也是希望將第三代課程體系作為一份有價(jià)值的禮物送給孩子,讓他們?cè)跐?rùn)恩思維訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)課程助力下,成為自信而又獨(dú)立的孩子。
正因如此,本次發(fā)布會(huì)不僅是教育者的盛宴,孩子更應(yīng)是主人翁,潤(rùn)恩思維訓(xùn)練邀請(qǐng)來(lái)自全國(guó)不同校區(qū)的孩子們用舞蹈表演《天天向上》,作為開(kāi)場(chǎng)秀奠定了溫暖有愛(ài)的基調(diào),也印證了“一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的不變初心,孩子們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出積極、陽(yáng)光、自信風(fēng)范,正是潤(rùn)恩一直以來(lái)期望促成的教育成果,知識(shí)積累只是一方面,更希望孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程感受愛(ài)與關(guān)懷,主動(dòng)探索未知領(lǐng)域,讓孩子們高效學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),踐行優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)的責(zé)任與使命。
良好的教學(xué)成果,先進(jìn)的教育理念,讓潤(rùn)恩思維訓(xùn)練在一眾兒童教育機(jī)構(gòu)中脫穎而出,得到業(yè)內(nèi)人士、家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng),不斷吸引立志“教育行業(yè)”的機(jī)構(gòu)和個(gè)人加入,同時(shí)收獲眾多加盟校區(qū)校、總校長(zhǎng)的支持。此次發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),潤(rùn)恩思維訓(xùn)練對(duì)已經(jīng)加盟的30多家加盟校區(qū)進(jìn)行課程授權(quán)授牌儀式,期待未來(lái)并肩同行,共同致力于教育發(fā)展,讓更多志同道合的伙伴加入進(jìn)來(lái),為更多家庭和孩子帶去優(yōu)質(zhì)教育資源。
最后,在座領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與孩子們共同合唱一首《把愛(ài)傳出去》,在溫馨有愛(ài)的氛圍中,第三代課程體系發(fā)布會(huì)迎來(lái)尾聲。未來(lái),在孩子們的學(xué)習(xí)生活之路上,潤(rùn)恩思維訓(xùn)練更期望扮演引導(dǎo)者和陪伴者的角色,幫助孩子樹(shù)立自我認(rèn)知,開(kāi)拓思維,全面發(fā)展,溫暖更多孩子和家庭,真正用心做好適合中國(guó)兒童的“一堂好課”!
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