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        合肥專業(yè)藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校— —新雅教育|最美的教育在路上

        時間:2020-11-20  來源:合肥網(wǎng)hfw.cc  作者:hfw.cc 我要糾錯


        合肥專業(yè)藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校— —新雅教育|最美的教育在路上

         

        合肥新雅教育

         十二年辦學(xué)路

         

         學(xué)校簡介

          最·美·的·教·育·在·路·上

         

         “合肥新雅教育”是合肥新雅文化藝術(shù)輔導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)辦的教育培訓(xùn)機構(gòu),辦學(xué)證號:教民本134010372006061。辦學(xué)地點位于合肥市中心區(qū)域(百花井),交通便捷,生活方便,管理制度嚴(yán)格,師資力量雄厚,硬件設(shè)施齊全。空調(diào)、投影、一體機、投影機,音影系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)一應(yīng)俱全。

        培訓(xùn)針對藝術(shù)類考生和高三畢業(yè)班學(xué)生的特點,制定切實的教學(xué)和輔導(dǎo)計劃,采取高效的教學(xué)方法,加大課堂容量,實行封閉管理,實行督導(dǎo)和輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)模式,積極引進外部資源,歷年來教學(xué)效果顯著,每年都有考取雙一流院校、九大美術(shù)學(xué)院、九大音樂學(xué)院、十大影視學(xué)院、四大體院、六大藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)名校的學(xué)生,藝術(shù)類考生文化課過關(guān)率極高,幾乎每年全達線,是一家專業(yè)從事藝考文化課輔導(dǎo)的基地。新雅學(xué)校自2009年開辦藝術(shù)生文化課培訓(xùn)業(yè)務(wù),這十二年是規(guī)模不斷擴展、社會效益不斷提高、知名度不斷擴大的十二年。

         

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        一、新雅的優(yōu)秀教師

         

        新雅十二年輝煌,重在有一批知名教師。2009年,新雅創(chuàng)辦伊始,選聘教師的標(biāo)準(zhǔn)是沒有三屆高三經(jīng)驗的,一律不用。現(xiàn)在在新雅的老師,有十幾屆乃至二十幾屆高三經(jīng)驗。自此開始,新雅教師團隊主體十年沒變,就藝考文化課來說,他們已經(jīng)是專家級別。

         

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        二、新雅的教學(xué)研究

         

        沒有理論指導(dǎo)的實踐都是在黑暗中摸索,有了正確的理論指導(dǎo),事半功倍。新雅教師對高考考綱的把握,對考試說明的解讀非常重視,每年都要安排時間分散研究,集中探討。因此,縱向看,他們能精準(zhǔn)把握高考對藝考生的難度階層;橫向看,他們能夠把握當(dāng)年高考的知識點范圍。

        新雅教師視野開闊,關(guān)注時事動態(tài),經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對高考文綜可能涉及到的社會熱點進行探討。

         

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        三、新雅的復(fù)習(xí)資料

        為了更好的服務(wù)學(xué)生,更高效的引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),從2014年開始,在廣泛參考各種藝考資料的基礎(chǔ)上,以高考考綱為指針,以高考說明為依據(jù),以前五年的經(jīng)驗做參考,組織教師編寫了《新雅教育藝考文化課高考專用資料》,并逐年優(yōu)化,現(xiàn)在已經(jīng)成為藝術(shù)類高考文化課復(fù)習(xí)較為知名的資料,是近年來高考取得輝煌成績的同學(xué)精準(zhǔn)的復(fù)習(xí)藍本。

         

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        在藝考沖刺三個月里,新雅還注重外部考試信息的搜集和運用。認真參加合肥市三次模考,及時搜集全省、全國知名中學(xué)的月考試卷,去粗取精,及時訓(xùn)練,提高應(yīng)試能力。

         

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        四、新雅的學(xué)情研究

         

        學(xué)生有共性也有個性,從共性看,相當(dāng)多的藝考生特點往往是基礎(chǔ)不牢、方法不當(dāng)、習(xí)慣不好,這個人人都會說。但是從個性看,每個同學(xué)學(xué)習(xí)的困難成因因人而異。新雅教師對學(xué)生的研究注重個性化。每個老師都要承包幾個學(xué)生,定期談話,有目標(biāo)、有過程、有記錄、有追蹤。

        不僅如此,新雅教師有的時候還要和家長聯(lián)動,進行家長、學(xué)校、學(xué)生三方會談,形成三方合力。

         

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        一、規(guī)定動作要完成

         

        新雅學(xué)生每天的規(guī)定動作:

        作息時間要遵守,到校手機要上交,八節(jié)正課不可少,三小時自習(xí)要參加,課堂筆記要檢查,課堂巡視要接受,每天作業(yè)按時交,錯題訂正要送檢,背書任務(wù)要完成,知識網(wǎng)絡(luò)要繪圖,時間計劃要執(zhí)行,目標(biāo)規(guī)劃要落實。

         

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        二、自選動作求精準(zhǔn)

        自選動作是新雅學(xué)生可以根據(jù)自己的情況,在學(xué)科、板塊、難度、密度方面加班加點,爭取更上一層樓的計劃和行動。新雅要求學(xué)生對自己有準(zhǔn)確的判斷,有明確的目標(biāo),有頑強的意志,求勝的意念,在此基礎(chǔ)上,新雅老師根據(jù)學(xué)生的要求設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生提升。

        自習(xí)延長:精力充沛的,可以在規(guī)定晚自習(xí)后申請延長;

        單科強化:基礎(chǔ)薄弱的,可以申請找老師輔導(dǎo)弱勢學(xué)科;

        單人突破:目標(biāo)高遠的,可以申請找老師輔導(dǎo)單人突擊;

        反向輔導(dǎo):答題生疏的,老師主動找學(xué)生,推薦資料,強化訓(xùn)練,面批作業(yè)。

         

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        三、高難動作要突破

        考前講座:每年高考前,新雅都要聘請知名教師開展高考專題講座,分析高考動向,預(yù)測高考題型,強調(diào)答題要領(lǐng),提醒答題順序,傳授應(yīng)變方法。

        心理輔導(dǎo):考前緊張很正常,但是每年都會碰到考試前過于緊張,影響成績發(fā)揮,從2009年開始,新雅每年都專門為考生開設(shè)考前心理疏通課,或者專門一對一談話,幫助學(xué)生克服心理障礙。

         

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        一、目標(biāo)明確

        新雅的辦學(xué)理念:創(chuàng)新、博雅。

        新雅的辦學(xué)方針:一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切。

        新雅的管理特色:向嚴(yán)格管理要成績,向精準(zhǔn)教研要提高,向理 想教育要動力。

         

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        二、制度完備

        《新雅班主任一日工作流程》《新雅班主任一周工作流程》《新雅班主任一學(xué)期工作流程》《學(xué)生考勤制度》《班主任例會制度》《安全管理制度》《午間靜校制度》《作業(yè)登記送交制度》《家校通聯(lián)系制度》《學(xué)生定期談話制度》《手機管理制度》《聽課筆記檢查制度》《成績分析會制度》

         

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        三、層次豐富

         

        新雅教育藝考生文化課沖刺班,規(guī)模小,人數(shù)少,便于實行多級管理。

        一級管理:班主任、授課教師

        二級管理:辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處

        三級管理:校長室

        這樣,對學(xué)生的監(jiān)管、引導(dǎo)能夠做到張弛有度,高低有序,剛?cè)嵊袆e。

         

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        四、過程完整

         

        上課:班主任全天時在教室坐班,教務(wù)處、辦公室攝像頭觀察,校長室巡視。

        自習(xí):班主任全天時在教室坐班,教務(wù)處、辦公室攝像頭觀察,校長室巡視。

        課間:老師定點定時執(zhí)勤。

        午休:班主任坐班,管理人員巡視。

        就寢:總務(wù)處、宿管員考勤,巡視,查房。

        周末:班主任聯(lián)系家長。

        請假:家長電話聯(lián)系班主任方可離校。

         

        五、角度多樣

         

        各種規(guī)章——培養(yǎng)習(xí)慣,正常學(xué)習(xí)

        定期談話——調(diào)整心態(tài),高效學(xué)習(xí)

        全程跟班——督促過程,有效學(xué)習(xí)

        各種考試——反饋結(jié)果,以利矯正

        成績分析——縱橫比較,認識清醒

        目標(biāo)規(guī)劃——理想教育,尋找動力

        執(zhí)勤考勤——安全教育,愛護生命

        家校聯(lián)動——形成合力,優(yōu)化環(huán)境

        教師承包——因人而異,各有所得

         

        高遠的追求

         

        新雅是一個專業(yè)做藝考生文化課的教育培訓(xùn)機構(gòu),規(guī)模不大,但這不影響新雅有遠大的追求。新雅全體同仁目標(biāo)明確,那就是,通過自己的不懈努力,凝聚家長、教師、學(xué)生各方力量,心往一處想,力往一處使,形成向心力、凝聚力、爆發(fā)力,讓孩子們盡量考上一個好一點的大學(xué),跨上一個新的平臺,躍上一個高的階層,為社會做出一點有益的貢獻。

        有的人把教育當(dāng)成職業(yè)來做,有的人把教育當(dāng)成事業(yè)來做,“職業(yè)”“事業(yè)”雖是一字之差,但背后的追求卻是天壤之別。新雅要把現(xiàn)在所進行的工作當(dāng)成一項事業(yè),把所有考生度到理想的彼岸,為藝術(shù)增加一些文化底蘊。

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