○本報(bào)2008年11月21日報(bào)道

    ○陳萬霞在丈夫的幫助下打掃教室

    陳萬霞：肥東留守兒童學(xué)校陽光小學(xué)創(chuàng)始人，300多個留守孩子的“媽”

    肥東“北大荒”是她的故鄉(xiāng)

    陳萬霞的陽光小學(xué)就建在肥東縣最著名的江淮分水嶺旁，那里人多地寡。而在陳萬霞的心中，當(dāng)?shù)氐牧羰貎和�所受的教育才是橫亙在孩子們?nèi)松�中真正的分水嶺。換是五年前，陳萬霞絕不會想到自己現(xiàn)如今會是300多個留守孩子的“媽”。那時的陳萬霞在肥東縣城一所不錯的民辦學(xué)校擔(dān)任德育部主任，一家四口生活在縣城，日子過得優(yōu)哉游哉。

    說起為啥會回到家鄉(xiāng)，依靠自己微薄的力量創(chuàng)辦一所留守兒童學(xué)校，陳萬霞說，僅僅是因?yàn)楫?dāng)初的心軟。“我看不下農(nóng)村依然幾十年如一日的過時教學(xué)。”同是農(nóng)村的苦孩子出身，對比縣城的學(xué)生們已經(jīng)開始的多媒體教學(xué)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的留守兒童書包里卻依然裝著“老三樣”：語文書、數(shù)學(xué)書、筆。

    2006年，小魏村原先的村小在肥東縣新一輪布局調(diào)整中被撤并。許多附近的學(xué)齡兒童只得徒步到幾里外的大衛(wèi)小學(xué)去上課。更要命的是，在孩子們上學(xué)的必經(jīng)之路上還有一座水庫。安全問題非常嚴(yán)峻，每逢雨雪天村民們更是瞧見一個個羸弱的小身軀拖著書包從泥水中走來。也正是從那一刻起，陳萬霞決心在肥東的“北大荒”，給這些父母在外打工的留守孩子送去一片陽光。

    留守學(xué)校“吃著百家飯”

    依靠著鄉(xiāng)親們的支持，在原先小魏村村小的校址上，陳萬霞建起了自己的陽光小學(xué)。這是一所當(dāng)?shù)匕傩諒奈绰犝f過的“寄宿制留守兒童學(xué)校”。許多父母在外打工，長期由爺爺、奶奶隔代照看的孩子都聚集到了陽光小學(xué)。五年的時間里，陽光小學(xué)從2006年第一屆64名學(xué)生，8名教師，發(fā)展到現(xiàn)在全校300多名學(xué)生。陳萬霞說，她很欣慰自己的勞動能被鄉(xiāng)親們接受，更樂意將陽光照進(jìn)留守孩子渴求關(guān)愛的心靈深處。在陽光小學(xué)的校內(nèi)圍墻上，陳萬霞刷上了這樣一句口號，“有夢想就有奇跡，有勇氣就誰都了不起。”

    想到陳萬霞的陽光小學(xué)看一眼不容易，但凡是來看過一眼的人都會愈加發(fā)現(xiàn)，在這樣一個地方辦學(xué)更不容易。陳萬霞說，這五年里，學(xué)校的物件基本上都是靠捐贈。無論是學(xué)生的課桌椅，校外的籃球架，還是供孩子上微機(jī)課的30臺舊電腦，就連一張放在她自己宿舍里的辦公桌還是八斗鎮(zhèn)派出所民警們熱心捐助的。有時，村民們還會扛著一竹籃的柿子，拎著一口袋的西瓜來慰問師生們。“講起來，真有點(diǎn)像吃百家飯、穿百家衣的感覺。”

    回憶五年流走的光陰，陳萬霞覺得，辦這所留守兒童學(xué)校，她已經(jīng)收獲了許多榮譽(yù)和贊揚(yáng)，但這些卻不是她所渴望的。最讓她狂喜的還是今年暑期一棟三層教學(xué)樓的破土動工。等到今年年底教學(xué)樓建好，全校300多名學(xué)生就能搬出低矮的平房，坐進(jìn)新校舍了。十天前，陳萬霞剛剛接到肥東縣將陽光小學(xué)上報(bào)合肥市民辦學(xué)校申請“以獎代補(bǔ)”資金的好消息。一直沒回過興奮勁的她，這些天，一邊忙著清理開學(xué)前的校園環(huán)境，一邊守著學(xué)校的電話，期待著市里發(fā)放資金的結(jié)果。